为深入贯彻落实立德树人根本任务，进一步强化班级育人实效，凝聚班主任与辅导员协同育人合力，3月18日，我院召开班主任工作座谈会。会议由学院党委副书记（主持工作）林景亮主持，学院领导班子、全体班主任、辅导员参会。

会上，张荣刚副院长围绕学校班主任工作最新部署与要求进行传达。要求班主任在学生思想引领、日常管理、学风建设、安全稳定、心理健康等方面强化责任落实，推动形成“上下联动、协同高效”的育人工作格局。

随后，辅导员结合学生管理工作实际，逐一梳理工作要点，针对班级日常管理、学生动态监测、评奖评优、家校沟通等重点工作进行详细说明，并就班主任在工作推进中需重点关注的环节提出具体建议，明确了双方协同配合的职责边界与工作路径。

交流环节气氛热烈，与会人员踊跃发言。班主任们结合自身班级管理实践，围绕班级建设、学生关怀、学业帮扶、班级文化培育等议题分享经验做法，同时针对工作中遇到的难点问题提出思考与建议；辅导员与班主任围绕学生成长痛点、工作推进堵点展开深入研讨，通过经验互鉴、问题共解，进一步统一了思想、凝聚了共识。

林景亮副书记作总结讲话。他指出，班主任是学生成长的引路人，是学院落实立德树人根本任务的关键力量。本次座谈会既是工作部署会，也是经验交流会、责任压实会。他对全体班主任的辛勤付出表示肯定，并提出三点要求：一是要提高政治站位，牢记育人使命，将立德树人贯穿班级工作全过程；二是要强化责任担当，聚焦学生需求，做实做细日常管理与精准育人；三是要加强协同配合，与辅导员、专业教师形成工作合力，共同构建全员全过程全方位育人体系。

此次座谈会进一步明确了电机学院班主任工作的重点方向与实践路径，有效提升了班主任的育人能力与责任意识，为学院持续提升班级育人工作质量、助力学生全面发展奠定了坚实基础。